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迟砚(🍧)摸(mō )出手机，完(🉐)全没有(yǒ(🈯)u )要满足他(🚐)的意(🍕)思：我不(👺)上(shàng )厕所(🍔)，你(nǐ )自己去。

迟(📰)砚晃到(dà(🏻)o )孟行悠身边来(🥀)，盯着黑(㊗)板(bǎn )上人物那(nà(🗓) )处空白(🆖)，问：那块(kuài )颜色(🐓)很多(duō(㊗) )，怎么分工？

教导(🤕)主任这(📈)(zhè )一拳打(dǎ )在(zà(🌧)i )棉花上(🐋)：你这么说(shuō )，还(🎠)是我这(🧐)个做主任的不(bú(🛂) )是了？(📁)

迟(chí )砚突然想(xiǎ(💺)ng )起一茬(🏄)，突然问起(qǐ )：你(🌨)刚跟他(💙)说你叫什么来(🥗)(lái )着？

总(😭)归(guī )迟砚(🐿)话里(lǐ )话外都(🐜)是(shì )相信(🔠)她的，这份信任(🤵)让她(tā )心(👰)情无(wú )比(bǐ )舒(❕)畅。

贺(hè(❌) )勤说的那(nà )番话(🦑)越想越(🥡)带劲，孟行悠(yōu )还(🛂)把自己(🏢)(jǐ )整得有些(xiē )感(🎹)动，坐(zuò(🥚) )下来后，对着迟砚(🧥)感慨颇(🕶)多：勤哥(gē )一个(🚈)数(shù )学(🗨)(xué )老师口才(cái )不(😶)比许先(🦑)(xiān )生差啊，什么‘(💤)教育是(🎂)一(yī )个过程(chéng )，不(〽)是一场(🏘)(chǎng )谁输谁赢(yí(👲)ng )的比赛’(😟)，听听这话(🐤)，多酷多有范(fà(🏥)n )，打死我(wǒ(🏑) )我都说不(bú )出(🦎)来。

这(zhè )几(🙏)年迟砚拒绝过(🛄)女生不(🛳)说(shuō )一百个(gè )，也(🥇)有几十(🔱)(shí )个，孟行(háng )悠是(🍝)头一个(🚙)敢把这事儿摆(bǎ(🚆)i )在台面(🥫)(miàn )上(shàng )跟他论是(🤺)(shì )非的(🎾)人。

六班后(hòu )门(🌖)大开着(🗑)，迟砚和孟行悠(yō(😻)u )站在教(🔛)室(shì )最后面略(luè(🙁) )显突兀(🌑)，引得经过的人总会往教(🐙)室(shì )里面看(kà(🕦)n )几(jǐ )眼，带(🦗)着(zhe )探究意(🏵)味(wèi )。

六班后(🏖)门大开着(🏖)，迟砚和孟行(há(🍯)ng )悠站在教(jiāo )室最后面(mià(🚣)n )略显突(✳)兀(wū )，引得经过的(🏤)人总会(😲)往教(jiāo )室里面(mià(📧)n )看(kàn )几(📳)眼，带(dài )着探究意(🐚)(yì )味。

迟(🕊)砚晃到孟行悠身(🚣)边(biān )来(🏧)，盯(dīng )着(zhe )黑板上人(🤛)(rén )物那(📱)处空(kōng )白，问：那(😪)块颜色(🚠)很多，怎么分工(gō(🖨)ng )？